25 de marzo de 2013

Y así fue...

Seder (Fuente: British Library MS Additional 14761, fol 28v)
Hoy, finalmente, terminé de calificar los últimos ensayos de la última clase en que seré ayudante en la Universidad de California, San Diego. Me siento mucho más contenta de lo que me imaginaba. De hecho, me dediqué seis horas completas a verificar los derechos de autor de las diecisiete imágenes que tengo en la tesis doctoral. Seis horas sin parar, no lo puedo creer. Qué felicidad más grande.

Ahora, será hora de festejar la Pascua judía.

Jag sameaj a todos.

18 de marzo de 2013

De partos y post-partos

Finalmente llegó el día en que ya no escribo ni reviso mi tesis. Está terminada, por lo menos hasta recibir los comentarios de mi comité durante la defensa. No sé cómo me siento, todavía. Por una parte estoy muy contenta y me siento muy satisfecha de haber hecho lo que debía. Me gusta el resultado y eso es lo importante. Por otra parte, estoy agotada. Llevo demasiados años trabajando en el mismo proyecto sin parar. No estoy triste, ni me siento vacía.

Claro que todavía tengo que calificar los exámenes finales de los estudiantes que tuve este trimestre... y calificar los ensayos de la clase en que fui lectora. Y tengo un congreso este fin de semana en donde presento una parte de la tesis... y mandé otra parte como ponencia a otro congreso más (que tiene lugar en enero de 2014). No, supongo que no me he quedado "vacía" sino con un poco más de tiempo para hacer lo que tengo ganas... y seguir haciendo solicitudes de empleo porque, al final de cuentas, este es un proceso larguísimo.

Tengo todo un mes para calificar y limpiar la casa, descansar un poco y prepararme para la defensa. En realidad, me siento como niña con juguete nuevo.

13 de marzo de 2013

Querido Papá

se acerca tu cumpleaños y pienso en tí, como todos los años. Aunque, siendo sincera, te pienso muy seguido. Pero las fechas importantes, los eventos vitales, los cambios en la vida, todas esas cosas me hacen detenerme y tener ganas de platicarte.

Y ahora, que se acerca tu cumpleaños y estoy por defender la tesis doctoral, quisiera contarte tantas cosas. Quizá después será mejor, para platicarte de la defensa y de los nervios que sentí antes. Lo importante es que por fin llegó el momento y dejaré de ser estudiante.

Gracias, papá, por enseñarme que la literatura me permitía ver mundos que no podría ver con mis propios ojos. Creo que tú sabías bien de lo que hablabas y me abriste una puerta enorme.

¡Gracias!

2 de marzo de 2013

Modelos de escritura

Ya todos los que me conocen saben bien que estoy en proceso de terminar la tesis doctoral. He escrito cuatro capítulos, un epílogo y un apéndice. Estoy ahora escribiendo la introducción. Bueno... tengo cientos de notas escritas para la introducción, pero la introducción en sí me está resultando mucho más difícil que escribir un capítulo cualquiera. ¿Por qué?

Primero que nada, la introducción no tiene la misma estructura que un capítulo. A diferencia de estos, la introducción menciona los temas en común que tienen los capítulos y ofrece una visión de estos temas como algo organizado. Pero eso no es todo. La introducción comienza con un párrafo que ayuda a los lectores a conectarse con el tema global y establece los primeros parámetros de la tesis completa. Es decir, este primer párrafo termina con un planteamiento explícito de cuál es la propuesta teórica que uno hace a través de TODA la tesis.

Después de eso, la introducción incluye una "genealogía" académica en la que se inserta la tesis. Es decir, esta parte cuenta cuál es la situación actual en el estudio del tema específico y cómo el trabajo de uno está relacionado con lo hecho anteriormente (ya sea que uno se base en ciertos planteamientos, encuentre posturas diferentes, o construya a partir de las preguntas aún no respondidas).

Imagino que sigue un párrafo que dice qué hace la tesis y cómo lo hace, o como se llamaría en las ciencias "la metodología". En algunas ciencias sociales es en donde se pone la perspectiva personal, la relación de uno como individuo ante esta problemática específica. Esta sección también requiere, por lo mismo, la definición de los problemas y los términos que se usan en la tesis. También aquí es necesario establecer (por lo menos en mi caso) al corpus de literatura y el periodo al que uno se refiere.

Luego seguirá los párrafos que explican cada uno de los capítulos, para terminar con las limitaciones a este estudio y las consideraciones especiales (como la elección específica de un idioma para hacer algo).

Suena fácil, pero tengo tanto que decir y no sé todavía qué debo callar... porque así es esto, uno modela su escritura según el tipo de escrito que hace.

¿Tienes alguna recomendación más para mi introducción?